促进幼儿认知能力的结构游戏

比如“老鹰抓小鸡”的游戏中，孩子们前后左右移动奔跑“炒黄豆”的游戏中，孩子们甩动胳膊念儿歌，最后两人举起一侧手臂共同翻转身体180度“动物跳跳跳”的游戏中，孩子们一会儿学小青蛙蹦一蹦一会儿学小猫咪轻声走路等。

而室内游戏，大多是较为安静平和的游戏，多为操作类、语言类、表演类、益智类等游戏比如建构区的积木、积塑，美工区的涂涂画画、切切剪剪，益智区的拼图等，使幼儿小肌肉的协调性、灵活性和精确性得到锻炼，发展了精细动作。