三国志9小兵培养诀窍

方法/步骤分步

1小兵培养的时间一般发生在发生过战斗的城池或者关口等等，然后会被这些地方的大将推荐，推荐的大将的能力对小兵也会有影响。

2然后小兵出生的部队对其也会有一些影响，比如说出生在步兵队就有可能会奋斗等等。小兵的初始资质也有影响，要是有杰出，卓著最好，很有希望达到90甚至100.

3培养的武将跟小兵的成长有很大的关系，老师的四维属性高，小兵也容易高，你要是拿夏侯惇去培养小兵，出来的可能就是武力比较高，智力比较低的，所以尽量用四维比较高的去当老师。

4比较好的老师有曹操，吕蒙，赵云，周瑜等等，而且选用的老师的相性最好和君主相似，这样将来小兵和老师容易触发联动。

5之后培养的时候，方法以躬亲为止，第一个严苛，弄不好小兵会离家出走的。

6培养到方法这里有个小技巧，就是先存档，之后发现学不会，就读档重来换一个，每次的结果都有可能不一样。

7而且培养小兵的时候老师也会受益，小兵学会老师不会的兵法，老师也可能跟着学会。

小兵培养心得，以躬亲培养为主。

1、资质

初始值: (影响其日后的选择项目，并不完全影响结果)

非凡:>65

有能:55-65

平凡:45-55

不捻:45以下 (估计在35-45，应该不会低于35。所以个人认为说某些人认为41培养出35以下的是不可能出现的)

资质能力：

杰出：可以达到100

卓著：可达9×

有望：可达8×

普通：达80以下 (应该是70-79，我小兵达到培养的上限的时候，是没有低于70的)

学习效果： (这里应该指不能完全说是兵法影响，因为大部分兵法可能影响多个数值，所以应该是能力值得到一个提高的数字，由于没有修改器类的东西，以下数字都是估算。欢迎大家纠正。)

平凡：一个相关兵法以下 (估计提高能力数值5-10)

良好：两个相关兵法 (估计提高能力数值10-15)

奇迹：三个以上兵法 (估计提高能力数值15以上)

余力含义：(大概)

充分：还能长15以上

适当：10以上 (按说就应该是5-15)

些许：5以下

毫无：0

2、其他隐藏属性部分影响。

相性，是必须要谈的一个东西，我个人的认识是，小兵的相性是由君主决定的，而不是擢升时发现将领决定，这里存在着RP问题，大部分的情况是在君主的相性正负10之间。所以选择培养老师，就需要和君主的相性近。相性决定了小兵日后和老师之间的关系，也就是能够有更好的RP去学习，同时又减少出走几率。

      情义，这是和相性相关联的一个东西。因为在小兵出走的问题上，似乎起决定作用的就是他。情义低的，他的出走率非常高。情义高的，出去了，也会回来。