生数与成数有何区别

       五行生数为：1、2、3、4、5

       五行成数为：6、7、8、9、10

       天地之数是由五行的生数和成数组成的。

     《尚书》洪范九畴篇有：“五行：一曰水，二曰火，三曰木，四曰金，五曰土。”皆其生数。《礼记》月令篇有：“木数八，火数七，金数九，水数六，土数五。”皆其成数。

      古人曰：“五行生数，未能变化各成其事。水凝而未能流行，火有形而未生炎光，木精破而未体刚，金强而斫，土卤而斥”这段话的意思是：五行的生数，表示事物未能变化到它们各自能够做事当用。就像：水刚开始凝聚而不能够流动运行，火刚有形而没有生成能够炎上的光，木精刚破土而出的稚嫩而未到形成枝干体刚挺拔，金在初强阶段而不能成刃从革变形，土在卤的不能稼穑阶段所以不能开拓种植。这段话意思很清楚，为了还原字意，翻译的比较生硬。

      五行的生数，表示事物还在稚嫩时，不能够使用。五行没有成材，就像嫩苗未成材不能做栋梁。相对于后面的五行成数，表示五行已经长成，可以做事了。就像树木长成大树，有用了，可以做栋梁。

     古人曰：五行生数“配以五成”所以用五者，天之中数也。于是水得于五，其数六，用能润下火得于五，其数七，用能炎上木得于五，其数八，用能曲直金得于五，其数九，用能从革土得于五，其数十，用能稼穑。

       五行的成数是在五行的生数的基础上都与“五”相加而得到的。生数得到五之后，化为“成数”。洪范五行所讲的五行各有其功能和效用。即：水润下，火炎上，木曲直，金从革，土稼穑。按五行生数和成数原理，五行为生数1、2、3、4、5时还不能发挥五行的功用，只有五行成数即6、7、8、9、10才能发挥五行的功用。

生数，读音为shēng shù，汉语词语，意思是五行相生之数。出处：《旧唐书·礼仪志二》：“﹝明堂﹞方衡，一十五重。按《尚书》，五行生数一十有五，故置十五重。”

成数，表示一个数是另一个数的百分之几十的数，相当于百分数。例：一成就是10%，三成五就是35%，八成五就是85%一数为另一数的几成，泛指比率：应在生产组内找标准劳动力，互相比较，评成数。表示一个数是另一个数的十分之几的数，叫做成数。