一个人管一个人护孩子的后果

后果一：影响孩子是非观念的形成。

父母对孩子所做的同一件事作出不同的评判，采取不同的态度，易使孩子是非混淆、无所适从，不知道自己到底做错了没有，更不知道应该听谁的，干脆就用无所谓的态度对待自己做的错事。

家教中的双重标准，让孩子难以树立明确的价值观和是非观，甚至成为左右逢源、阳奉阴违的“双面人”。

【正确做法】从教养的观念来讲，父母间难免会有一些差池，有的倾向于严厉说教，有的倾向于温柔爱护，其根本都是为了教好孩子，但对孩子行为的判定千万不能“二元化”。

父母双方要共同研究孩子存在的问题，了解孩子的脾气秉性，做到心中有数，然后在孩子的性格和品质培养方面达成统一意见，教育过程中做到互相配合，步调一致。

当孩子犯错时，其中一方批评教育孩子，另一方不要袒护，应该提前统一意见，如果发生冲突，一方选择沉默，在教育好孩子之后再私下进行交谈。尤其不要在孩子面前指责对方，否则会损害对方在孩子心中的形象，以后更难管教孩子。

而且对孩子的情感前后要一致，不要一会儿爱个不够，一会儿又打又骂，这样会使孩子的反抗期表现加重、延长。

后果二：影响教育的时效和效果。

孩子犯错误时，需要父母立即进行相应的教育，告诉他们错在哪里为什么会错以后如何改正适时的教育不仅效果好，而且孩子也会心服口服。

如果在孩子出现过错时，如果夫妻教育意见不统一，不但没有教育孩子，反倒把矛盾的焦点都聚焦到打不打孩子这个问题上，甚至双方争执起来。

这种“本末倒置”的情况在“一打一护”中经常出现，但它除了给孩子起到一个不良示范的影响外，等到事情过后再“旧话重提”，其教育效果也会大打折扣！

【正确做法】榜样的重要性不用多说，孩子的言行举止都是模仿大人，因此，不要向孩子传递不好的行为，比如当着孩子的面讨论如何解决进而争执，这加剧了孩子内心恐惧，也无法使他正确意识到自己的错误。