中班数学的发展特点 瑞丽范 心理 3.17W 大中小设置文字大小 中班数学的发展,在遵从幼儿心理发展的基础上,发展特点较为明显。一、中班的数学发展,尊重了幼儿的心理发展,动手能力,思维能力,逻辑能力,以及空间想象能力。将数学与生活相结合,更好的帮助幼儿感知数学能力。二、中班数学,以认知、感悟、观察、实践为主要发展途径,在生活中学习为主。从而使幼儿对数学,在潜移默化中提高。 TAG标签:数学 #