多媒体教学环境的学情分析

发挥多媒体资源优势，激发学生的学习兴趣

对于初中生来说，浓厚的学习兴趣是促使他们勤奋学习的动力，是引导他们跨入知识殿堂的力量源泉。学生有了学习兴趣，才会有学习的信心和毅力，才能主动探讨课文的内涵，去探索语文学习的奥妙，去感悟“下笔如有神”的快乐，去体验获得成功的欣喜。

二、利用多媒体信息平台，加大课堂教学的信息量

语文课堂教学要取得良好的教学效果除了要求学生了解、理解、掌握必要的知识外，还需要课堂要有较大的容量和较高的密度，只有加大课堂教学的信息量，使学生获取更多的信息，掌握更多的知识，才能发展他们的智力，提高他们的能力。