活跃课堂气氛的四种话语 瑞丽范 心理 2.2W 大中小设置文字大小 创设情景调动课堂气氛学生们每天从早到晚坐在自己的位置上,虽然在不同的教室里,但是仔细想想,真的还挺辛苦的。我们不妨在教学中创设一些鲜活情境,播放一些音乐,引入丰富的肢体动作表演或师生之间舞蹈表演。学生有着好奇心理、疑问心理、爱美心理和活泼好动的特点。作为老师应从这些方面多去思考,充分的发挥小学生非智力因素在学习中的作用。在课堂中创设出学与“玩”交融为一体的教学方法,使学生在“玩”中学,在学中“玩”的情景。 TAG标签:课堂气氛 话语 活跃 #