五年级父爱之舟评语

五年级的同学们，你们在学习父爱之舟的这篇文章，中学期的是非常好的，你们能够在五年级把这个父爱之舟的这篇文章能够学习的这么好，这是你们自己努力的结果，我希望你们要在学习过程中把一些好用的句子全部记录下来，都给你们今后的学习是很难帮助我，希望你们认真学习这个父爱之舟的这篇文章

《父爱之舟》一课，感受颇 深。老师这一节课如行云流水，娓娓而来，让人仿佛畅游在山水之中， 不急不缓。

李老师抓住几个生活场景，如“卖茧买枇杷”、“住店被咬”、 “逛庙会”、“背我上学”、“凑钱上高小“、”报考路上”、“上学路上缝补 衣服”，让学生通过朗读在课文中寻找这些生活场景中细节，抓住这些生 活细节，让学生细腻的感受作者在行文背后所流露的情感，体会父亲那 深沉的爱。

侯老师在课堂文本学习的基础上，设置场景再现，让学生插 上想象的翅膀，在想象中感受父与子之间的爱，达到教学目标，实现文 本的深度研读。