故事教学中幼儿的特点 瑞丽范 心理 1.09W 大中小设置文字大小 故事是幼儿喜闻乐见的教学形式,在语言课中有特定的故事教学,教师通过讲解分析,讲述让幼儿学习一定的词汇和讲述能力,同时接受文学熏陶和品德教育。在其他门类教学中故事更是一种添加剂。创造条件让幼儿听、讲、编故事,发展幼儿的语言,思维能力,养成幼儿大方、乐观、自信的开朗性格。 TAG标签:教学 幼儿 #