重读闭音节的结构

重读闭音节是指以辅音音素结尾，元音发短元音，而且是重读音节的音节。

其特点是：以一个辅音字母结尾，辅音前边有且只有一个元音，最后一个音节是重读音节，最后一个辅音字母发其相对应的辅音符号的音

重读闭音节的三要素如下：

1、 一个元音字母后跟一个或几个辅音字母，他们组成的音节必须是重读音节

2、 以一个辅音音素结尾，如：hit， big

3、 元音字母发短元音（a[æ]， e[e]， i[ɪ]， o[ɔ]， u[ʌ][u]）。

二、双写规则

将动词变为动作执行者(-er/ee)、现在分词(-ing)、动名词(-ing)、过去式(-ed)、过去分词(-ed)，将形容词变为比较级(-er)、最高级(-est)等变化时，重读闭音节需要双写末尾辅音字母。除了重读闭音节外，重读r音节也需要双写末尾辅音字母r。

例如：

begin → beginning，重读在gin这个音节上，需要把gin音节末尾辅音字母n双写 。

再举两个很经典的例子：

forbid → forbidding [fəˈbɪdɪŋ]（重读闭音节，双写）

prohibit → prohibiting [prəˈhɪbɪtɪŋ]（重读在第二音节，非重读闭音节，不双写）。