学情评估什么意思 瑞丽范 心理 6.22K 大中小设置文字大小 学情评估是伴随现代教学设计理论产生的,是教学设计系统中“影响学习系统最终设计”的重要因素之一。学情评估是为研究学生的实际需要、能力水平和认知倾向,为学习者设计教学,优化教学过程,更有效地达成教学目标,提高教学效率。学情评估是教与学目标设定的基础,没有学情评估的教学目标,往往是空中楼阁。因为只有真正了解学生的现有知识经验和心理认知特点,才能确定学生在不同领域、不同学科和不同学习活动中的最近发展区,而从知识、技能、能力等方面阐述最近发展区就是教与学的目标。  TAG标签:学情 评估 #