教学认知是什么意思
教学认知能力是孩子在学习的过程当中，其掌握认知能力的一种过程，以及他的能力的提高。如果想要培养小孩子的认知能力，则需要带小孩子多多接触大自然中的实际物质，然后要多让宝宝去自己体验，而不是只是以传统的说教方式带给宝宝，这样子容易让宝宝感到无聊甚至烦闷。
教师教学认知能力是以教学系统为认知对象，对教学目标、学习任务、学习者特点、教学策略与方法以及教学情境等进行分析判断的能力，关系到教师专业的发展和有效教学的实现。
厘清教师教学认知能力的意涵，关注教师教学认知能力培养的重要性，解析教师教学认知能力的构成要素，进而探寻其形成条件，提出发展策略与实施路径，成为新时期优化与提升教师教学认知能力的重要命题。
认知能力就是人们对一种事物的性能构成，以及这种事物和其他关系的发展方向以及规律的一种把握的能力。所以说认知能力是在小孩子成长的过程中非常重要的一种能力，它对于孩子以后形成正确的认知观，世界观，价值观，有非常重要的效果。
而教学认知能力则是孩子在学习的过程当中，其掌握认知能力的一种过程，以及他的能力的提高。
