一堂好课一定是完整的吗

不一定，一堂好课不一定是完整的，主要看这堂课是否完成了教学目标，是否让学生学会并掌握了所学的知识，是否能运用所学知识解决相关的实际问题。一堂课可以不完整，可以不处处精彩，但一堂课一定要有，精彩之处，一定要有引人入胜的片段。只有达到目的要求，有出彩之处，这堂课就可以称为一堂好课。