scratch中如何提升孩子们的计算思维

创设精彩的故事情境，化抽象为具体，小学生的抽象思维能力还有所欠缺，很多编程程序的学习都对学生的抽象思维能力有着较高要求，因而，有些学生会在信息技术课程学习中存在较大困难，甚至逐渐失去学习智能课程的信心和兴趣。

而Scratch软件编程的入门难度低，可操作性强，如果选择合适安利并引导学生自主编程设计，结合案例实际内容及课程教学目标，创设出针对性较强的任务情境，让孩子自由的创设精彩的故事情节，且鼓励他们扮演角色模拟情境过程，通过学生的亲身体验，对知识有更真实，更全面的认识，还能充分感受到程序抽象问题化抽象为具体，加深学生的理解。