幼儿获取经验的主要途径

通过一日生活获取核心经验。幼儿的科学探究应从身边的事物开始，引导幼儿关注周围生活和环境中常见的事物，发现其中的有趣和奇妙，使他们从小就善于观察和发现还有益于幼儿真正地理解科学、热爱科学，他们会感到“科学并不遥远，科学就在身边”。

幼儿在日常生活中的发现和观察是幼儿获取科学经验最直接的方式，也是能够激发幼儿探究欲望最直接的途径，幼儿会好奇为什么铁会生锈、为什么会有影子、雨后为什么会有彩虹，所以要善于捕捉一日生活中的教育契机，将幼儿的科学探究活动与生活实际紧密融合在一起，引导幼儿对感兴趣的科学事物进行观察、记录、讨论、分享，帮助幼儿不断生成新的科学经验。