彩色的梦课文朗读指导

在读这首诗歌时，有两个最基本、也是最重要的要求，一是要注意读出诗歌的韵味另一个就是要用积极的状态读出其中欢快的情绪。

读“蓝-得-透-明 ”时要放慢语速，用赞叹的语气读 。“又大—又红”这里的破折号表示停顿，这里读出惊讶，惊奇，惊喜的语气。