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斯迪姆教育理念

斯迪姆教育理念

司蒂姆引进的是德国公立学校课程,与吉林大学合作根据国内儿童教育现状共同改编后,研发了近500课时的实践课程,课程涵盖了木艺、电子、科技、3D打印、航模、编程、皮艺、美术绘画、民间艺术等多种主题。专为3-12岁儿童提供动手科学体验式学习及趣味性学科情景式学习。

斯迪姆教育理念

司蒂姆儿童手创俱乐部的出现,让这一切发生了改变,在6-12岁的成长黄金年龄中,是孩子们最容易学习,最容易培养能力,养成习惯的年龄。司蒂姆将动手实践与科学、技术、工程、艺术和数学等多学科知识相结合。让孩子们在玩的过程中又能学到知识,从而提高学习成绩。不仅如此,在司蒂姆丰富有趣的课堂中,孩子们在这个年龄段的好奇心驱使他们不断地探索,不断地思考,在这里孩子们可以放下沉迷的手机,可以专注做自己喜欢的事情,实现自己小小的梦想。

马云曾说:未来教育是创造力和想象力的培养。没错孩子们应该寻找更广阔的的天地,应该在与他人的交流和交往中不断提高自己的沟通能力和认知能力,而不是沉迷的虚拟的电子世界里逐渐沉沦。孩子童年的快乐是短暂的,这些主动在司蒂姆收获的知识与能力,才是留给孩子们最奢侈的教育,最大的财富。

斯迪姆教育理念

由罗杰斯提出人本主义教育理念以来,教育界爆发了一场深刻的革命。以人为本的教育存在于教育目标、教育理念、教育内容、教育手段、教育评价等过程中

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