提高学困生语文成绩的几种途径

     首先要看学困生学习困难在什么地方。有的学生是因为对字词记忆和理解有困难，时间久了就会造成对字词的畏难情绪，所以这样的学生要帮助他学习词源，一点一点帮助其构建词意理解的渠道，教会他学习词汇的方法，学生的语文成绩也会相应得到提高。

     另一种学困生是因为没有建立起知识结构，学习的知识零碎而杂乱，没有逻辑性的归纳，总结和提炼的过程。这就是我们常说的学习方法不对。对这样的学生，我们要和学生一起去做阅读理解，试着去写一些作文，通过阅读和写作来培养和解决知识结构凌乱的毛病。

    其实提高语文成绩的方法很多，但必须诊断具体的学困原因，因人而异，要通过教学过程中去具体诊断，再加以合适的教学方法完全可以提高成绩。