14课圆明园的毁灭课后题的答案

默读课文，想想课文主要表达了怎样的情感。反复朗读，读出情感的变化。

（1）作者通过对圆明园生存历史的叙述，表达了对祖国文化遭受损失的惋惜，并上升到了对世界文化史上不可估量的损失的痛惜，还有对外国列强盗窃、破坏艺术瑰宝的行为的憎恶之情！

（2）读描写圆明园的美景时，要用自豪、赞美的语气来读读英法联军侵华时，要读出愤恨的语气。