家长应警惕这六大危害，小孩看电视的危害

小孩沉迷电视已经是普遍现象，到底小孩看电视的危害有哪些呢，小编整理了六大危害，希望家长能引起重视，下面跟随小编一起详细了解了解吧~

小孩看电视容易导致视力下降

看电视是属于画面整体认知，电视画面往往将人的视线相对集中在一个方向，看电视时人的眼球一般处于静止状态，这对儿童的视力发展是相当不利的。学龄前的儿童，正是眼睛形成固定折射的时期，眼球的前后径短，晶状体尚未发育成熟，睫状肌很娇嫩，长时间看电视，减少了练习眼球运动的机会，导致视力下降。

而且看电视时间偏长，孩子容易出现眯眼睛、斜视、近视等问题。家长应逐渐减少孩子看电视的时间，就算孩子要看电视，也要做到看电视时不能离电视机的位置太近太偏太高，房间也不能太暗，要让孩子眼睛的看得舒服。通常选择片段短、速度慢、色彩明朗的影片为宜，比较适合孩子的感知能力。

小孩看电视容易导致肥胖

看电视是一种消极休息的亚状态，它远比参加户外活动所消耗的能量少。儿童长时间坐在电视机前，缺少户外活动，能量消耗减少，再加上电视广告常常能够促进食欲，儿童在看电视时常常吃很多零食，造成热量过剩，导致肥胖。

小孩看电视容易使思考能力受到限制

阅读文字的过程，需要我们充分的思考，发挥我们的想象力。然而，与文字不同的是，电视以清晰、直观、生动、形象的声音和图像呈现信息，这种特点容易使儿童只看到结果，忽略问题的产生，放弃思考和追问事物的本质，使得他们习惯于“看”而不愿也无需、无暇去“想”，感性取代了理性，造成他们思考能力的下降。同时，生动形象的画面不如文字可以为儿童提供充分的想象空间，导致他们思考能力受到限制。

小孩看电视容易使想象力缺乏

看电视占去了儿童大部分的活动时间，同时也减少了他们看图片、看画册、读书、游戏的时间。然而，这些活动对儿童创造力、想象力的发展及其重要。

儿童在阅读时，需要通过自己的努力去设想文字描写的情景，在这一过程中，其创造力、想象力在无形中得到了培养;在游戏时，儿童通过不断实践，发现解决问题的途径，其创造力也在其中得到发展。然而，电视把现成的情景摆在儿童面前，他们既不用费心去想象，也不用费心去创造，而是直接接受，其创造力、想象力的发展自然而然受到影响，久而久之导致想象力的缺乏。

小孩看电视容易导致行为恶化

如果宝宝经常坐着不动看电视，会导致宝宝行为恶化，变得异常多动。这是因为宝宝长时间坐着不动接收电视影像，这些电视影像的刺激会让身体有想动的冲动，但这种刺激被压抑下来，全存在身体里。一旦关了电视，这些能量毫无目标的四处散发，这正是声光知觉超载的后遗症。所以会导致宝宝在不看电视时异常多动，不能安静下来。

小孩看电视容易影响亲子关系

儿童看电视过多，与父母交流沟通的时间必然减少，而且许多家庭都拥有一台以上的电视机，父母和孩子各自看不同的电视节目，造成了一种新的隔离，导致父母与子女之间感情的淡化，削弱了亲子关系。同时，电视给儿童提供各种知识，使他们从中获得了许多暂时不该获得的知识，孩子过分“早熟”，使父母的权威形象受到极大的冲击，削弱了父母对孩子的影响力，使得家庭观念淡漠。从现代社会已经出现一些“单身贵族”以及“丁克家庭”现象，我们就可以看到这一点。

小孩看电视一定要限制时间

从以上分析可以得出，看电视过多不仅会对儿童的生理、心理造成不良影响，对于他们的学习和社会化过程也十分不利，因此应该严格控制儿童看电视的时间，正确引导，防止电视带来的不良后果，因此儿童看电视一定要限制时间。

孩子每天看电视的时间标准：2-3岁的儿童不超过半小时;4-6岁不超过1小时;7-10岁不超过1个半小时。另外，电视荧幕与眼睛间的距离以2-3米为宜，房间要有适当照明。